Последние комменты
В настоящее время переливание крови не является необходимой ...
Предлагаю работу, так же надомную оплата высокая, для всех п...
Почему нельзя посмотреть этот фильм?
Календарь
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
сегодня были:
Опрос
Форма входа
| Главная » Статьи » Христианские сценки | [ Добавить статью ] |
| В разделе материалов: 266 Показано материалов: 1-20 |
Страницы: 1 2 3 ... 13 14 » |
Новые амазонки, или какие они, мужчины? Сценка-поздравление с 23 февраля для студентовДействующие лица:классная дама; ученица № I; ученица № 2; ученица № 3; мужчина обыкновенный. |
Папин праздник - конкурс к 23 февраля для 1-4 классовВ этом конкурсе участвуют пять команд, каждая из двух человек: папа и сын.Дети читают стихи. Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко, Змейкой мчится по земле легкая поземка. Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья. Это празднует февраль армии рожденье. |
Рукопись:
|
|
Рукопись:
|
|
Рукопись:
|
Рукопись:Поздравление бабушкам
|
|
Действие происходит на квартире Марфы и Марии. На сцене сидит
Мария, читая Библию. Звонок в дверь. Мария продолжает увлеченно читать.
Входит Марфа.
Марфа: Мария! Ну, сколько можно читать Библию?! Разве ты не слышала, что в дверь звонили? Пойди, открой, у меня руки в муке. И помоги мне, в конце-то концов, я не успеваю все делать одна. пауза Ой, мое тесто!!! Марфа убегает. |
|
Эта сценка нуждается в доработке. Опишем кратко сценарий. Домой к одной семье (папа, мама, двое-трое детей) приходит киносъемочная группа. "Здравствуйте! Мы хотим снять документальный фильм о современной (христианской) семье. Вы не против?" Семья соглашается на съемку, все очень рады. Киносъемка уходит, сообщив, что зайдут через неделю, а все начинают репетировать. |
|
Тема: плоды бывают и плохие, хотя с виду хорошие Актеры: автор, четыре яблока Автор: В одном саду на ветке яблоки росли, И вот о чём беседу однажды повели. |
|
Осень так нежданно постучалась, А поля нежатые стоят. Разве одолела всех усталость, Почему жнецы так мирно спят? |
|
Действующие лица: Автор, Полный колос(без слов), Пустой колос, Человек АВТОР: В поле чудном, ароматном Золотистый колос рос. Был он важный, был он знатный, Всех друзей он превознес. |
|
В этой сценке участвуют дети. Зубы - две девочки, язык - мальчик. Ведущий читает слова. Зубы стоят, взявшись за вытянутые руки, Язык - за ними. Но потом, когда Язык начинает говорить свои слова, он, расталкивая Зубы, выходит вперед. Кое-где идет сопровождение жестами (мозг - рука вверх). |
|
Притча о сеятеле
Глашатый Крестьянин Люди №1-12
Действие первое (Глашатый выходит на сцену, держа Библию, и настойчиво повторяет) "Имеющий уши, да слышит"
|
|
Ведучий: Для вашої збудови і уваги Ми з Біблії вам розповідь розкажем. Хай Бог благословить вас Всюдисущий, Я буду в декламації – Ведучий. Еліезер: А я представлю вам Еліезера, |
|
Ведущий: И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душою живою. И насадил Господь Бог рай в Эдеме на востоке, и поместил там человека, которого создал. |
|
Автор: Жили были две подружки: Ира и Наташа. Вся молодежь поражались их дружбе. Где Ира, там и Наташа. И Ира без Наташи тоже никуда. Про них даже говорили: "Они как Давид с Ионафаном". Подружки очень любили ночевать друг у друга, и тогда разговорам не было конца; и вот однажды сидят они и разговаривают. |
|
АВТОР: Однажды теплым весенним днем двое влюбленных сидели в парке на лавочке и любовались друг другом. Как вдруг они услышали щебетание птиц. ОНА: Милый, ты только послушай, как поют скворцы. ОН: Замечательно поют. Только это не скворцы, а дрозды. ОНА: Ну, какие же это дрозды, это же скворцы. |
|
Значение слов употребляемых в тексте: |
